布满乌云的天空，仿佛预示着即将到来的倾盆大雨。
奥天尼亚只是保持着礼节性的微笑，注视着讲台上滔滔不绝的紫藤老师。
“五个人对打三万？真是谎谬可笑，不知道当时的史官究竟是怎么编写历史的，居然会有这种小说中才会出现的幼稚情节？”
历史老师紫藤好像乐在其中，他的声音也越来越大。
“人类啊，是建立在欲.望之上的物种，如果没有符合自身利益的赏赐，那些士兵绝对不可能为一个孩子卖命，试想一下，一个8岁的孩子想要打败名震欧亚的匈奴王——这些士兵是不是脑残啊！”
为人师表，在课堂上大放其词，并且还爆了粗口，但是紫藤还是没有收敛的意识，他继续嘲讽着他认为的历史不合理之处。
“信念，信赖……这一切都是建立在主君足够强大的情况下，如果主君仅仅只是一个孩子，那些士兵究竟是怎样甘心赴死的呢？”
他提出了疑问，想要看看班上同学的反应。带有煽.动性颠覆性的话语，是最能打动这个叛逆期的年轻人的，如果可以反驳或者是侮辱历史的话，这些随波逐流的浮萍一定不会放弃这个机会的吧？
最起码在这个物欲横流的时代里，已经没有“觉醒的英雄”了……那些沉睡在诗篇与歌谣中的英魂，想必会为此哭泣吧？
在这个不相信奇迹，没有信仰的时代，任何超出普通人个人能力所能达成的事物，必然会因树大招风而判为异端处理。
因此，生长英雄的土壤，已经被人类的孤立给损毁，这个时代，已经没有英雄了……
“老师！”
有一个扎着橘黄色双马尾的女孩抢先举手……虽然这个世界已经没有英雄这种存在，但是这一类人间失格却想要彰显自己出色一面的人类却经久不衰。
学生的认识，无疑很多都是浅薄的，缺乏客观的判断力，而且没有认真吸取他人教训的意识，这是这一代人的通病。
“呐，紫藤老师，你说那五个士兵，究竟是怎么死掉的呢？五个人是绝对战胜不了三万人的哦！那么，他们这样不顾一切的去送死，是不是因为脱离上司的管制，可以为所欲为了呢？”
这个女生认真地细数着五个士兵可能干的事情——扰民、奸.淫……或者是干脆这五个人就是逃军……
啪啪啪！
紫藤老师显然很满意听到这种符合自己心意的答案，五个人对抗三万人，在这种不现实的单方面被屠杀中，士兵究竟如何能自主执行“保卫村庄”的命令呢？